论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用
张瑞华
2010-07-25
发表期刊企业家天地(理论版)
ISSN1003-8434
卷号No.406期号:07页码:185-186
摘要文化常识积累在语文教学中一向处于比较边缘的位置,其特殊作用与功能也经常在具体的语文教学中被忽视,这种状况不但制约了语文教学的质量和效果,也间接影响学生语文综合素质的提高。通过多种方式进行灵活有效的文化常识积累,不仅是语文教学的必要环节和重要内容,而且对学生语文素质的全面提高能起到积极的推动作用。
关键词文化常识 语文教学 积累 必要性 语文素质
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91948
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学渭南分校
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张瑞华. 论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用[J]. 企业家天地(理论版),2010,No.406(07):185-186.
APA 张瑞华.(2010).论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用.企业家天地(理论版),No.406(07),185-186.
MLA 张瑞华."论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用".企业家天地(理论版) No.406.07(2010):185-186.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张瑞华]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张瑞华]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张瑞华]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中小型企业融资难成因分析与对策研究
《诗经》中的修辞手法
论鲁迅小说中的细节描写及艺术蕴涵
核心素养背景下的语文现代文阅读教学策略探究
开放教育开展课程思政建设的探索与思路——以《电子支付与安全》课程为例
新形势下高校汉语言文学教学对策分析
古代贬谪文学中的地域文化解读
从树立文化自信论高校大学语文教学的发展提升
融资产业链建设项目研究——以关中奶山羊养殖项目为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。