视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思
刘惟民
2010-06-01
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
卷号21期号:03页码:15-18
摘要以视觉文化的溯源和视觉元素的分析为基础,对网络课程资源建设中的视觉文化的教育价值进行反思:由重"内在思"到重"外在看"、依靠感官刺激生成的兴趣和注意及视觉文化中思辨性和想象力的缺失对教育人文精神的彰显、学习内在需求的维系及心灵的深层培育带来了冲击和挑战。在网络课程资源的建设中,需要审慎处理与视觉文化的融合。
关键词视觉文化 网络课程 价值反思
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语种中文
资助项目中央广播电视大学(2008-2009年度)科研课题“基于视觉文化思考的网络课程资源建设研究”(GAQ1407)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93149
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘惟民. 视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思[J]. 江苏广播电视大学学报,2010,21(03):15-18.
APA 刘惟民.(2010).视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思.江苏广播电视大学学报,21(03),15-18.
MLA 刘惟民."视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思".江苏广播电视大学学报 21.03(2010):15-18.
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