网络环境下PBL教学模式的研究与应用
陈丽虹1; 邓安富2
2010-11-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.380期号:11页码:46-48
摘要本文在分析了网络环境下PBL教学模式特征的基础上,以统计学原理课程为例,探讨了网络环境下PBL教学模式的基本架构及实施策略。文章最后提出,该教学模式对教师提出了新的要求,有助于学习者能力的培养。
关键词网络环境 PBL教学模式 统计学原理 远程教育
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2010.11.011
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目重庆市高等教育教学改革研究项目《PBL教学模式在远程教育财经类基础课程改革的实践研究——以“统计学原理”为例》(项目编号:103438)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93462
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学远程教育导学中心;
2.重庆广播电视大学南岸分校
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈丽虹,邓安富. 网络环境下PBL教学模式的研究与应用[J]. 中国远程教育,2010,No.380(11):46-48.
APA 陈丽虹,&邓安富.(2010).网络环境下PBL教学模式的研究与应用.中国远程教育,No.380(11),46-48.
MLA 陈丽虹,et al."网络环境下PBL教学模式的研究与应用".中国远程教育 No.380.11(2010):46-48.
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