| 网络课程开发人员的视觉素养培养 | |
| 刘惟民; 潘茜 | |
| 2010-12-20 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 摘要 | 现代科技的高速发展和媒体手段的更新、提高,使得网络课程变为当今最为热门的远程教育手段。网络课程相对于以往各种媒体手段运用下的课程有着其鲜明的特点,学习者也由此产生特定的学习心理。网络课程开发人员就必须在此基础上加强视觉语言表达能力、电子信息技术和心理学知识水平等方面的提高,从而提高自身的视觉素养。 |
| 关键词 | 网络课程 开发人员 特点 心理 视觉语言 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94842 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘惟民,潘茜. 网络课程开发人员的视觉素养培养[J]. 南京广播电视大学学报,2010. |
| APA | 刘惟民,&潘茜.(2010).网络课程开发人员的视觉素养培养.南京广播电视大学学报. |
| MLA | 刘惟民,et al."网络课程开发人员的视觉素养培养".南京广播电视大学学报 (2010). |
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