刍议数学教学中人文教育的价值体现
周淑利; 孟宪云
2009-09-25
发表期刊河北大学成人教育学院学报
ISSN1008-6471
卷号11期号:03页码:83-84
摘要随着21世纪的到来,人类进入了信息化时代、知识经济时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各个方面,越来越表现得与人类的生存质量,社会的发展水平休戚相关。因此,人们对数学有了新的认识,对数学教育也有了新的思考。在数学教学中渗透人文教育,对于增强学生的人文素养、培养学生的人文精神、提高学生的综合素质有着重要的意义。本文作者主要从人文教育的内涵、作用及数学教学中人文教育的价值体现等方面对这一问题加以论述。
关键词数学教学 人文教育 综合素质
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95346
专题国家开放大学河北分部
作者单位承德广播电视大学培训处
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周淑利,孟宪云. 刍议数学教学中人文教育的价值体现[J]. 河北大学成人教育学院学报,2009,11(03):83-84.
APA 周淑利,&孟宪云.(2009).刍议数学教学中人文教育的价值体现.河北大学成人教育学院学报,11(03),83-84.
MLA 周淑利,et al."刍议数学教学中人文教育的价值体现".河北大学成人教育学院学报 11.03(2009):83-84.
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