| 理论性较强课程的教学创新实践 | |
| 石坚 | |
| 2009-06-10 | |
| 发表期刊 | 远程教育杂志
 |
| ISSN | 1672-0008 |
| 卷号 | 17期号:03页码:75-78 |
| 摘要 | 教学实践体现系统化总体设计的优势,突出从备课、备学员到目标设置、教学实施和考核评价,始终贯彻落实"以学员及其发展为本"理念的教学创新思想,展现以课程学习报告为重要任务促进自学和教学的特色。在教学上积极结合学员的生活与学习世界,联系学员的工作世界与"可能生活",调动学员内在的学习需求。 |
| 关键词 | 课程设计 教学创新 应用实践 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江广播电视大学2008重大招标课题“电大成人专科脱产班的教育教学模式研究”(编号:08ZD03)阶段研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97315 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 杭州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 石坚. 理论性较强课程的教学创新实践[J]. 远程教育杂志,2009,17(03):75-78. |
| APA | 石坚.(2009).理论性较强课程的教学创新实践.远程教育杂志,17(03),75-78. |
| MLA | 石坚."理论性较强课程的教学创新实践".远程教育杂志 17.03(2009):75-78. |
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