| 论远程教学中基于学习设计的课程资源整合 |
| 胡志金
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| 2009-09-30
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.期号:18页码:97-98 |
| 摘要 | 远程课程资源的整合应当将许多教学指导功能隐含其中,既要通过汇合、组织、统整达到课程资源的结构化,又要通过设计达到课程资源的学习化。1999年以来,国内对课程资源的结构化整合探索很多,但缺乏对课程资源的学习化整合探索。对此,本文重新讨论了资源整合的学习倾向问题和思路问题,并针对主张兼顾两种不同的学习倾向,通过运用七种整合策略,为远程学习者提供具有学习设计性质的课程资源包。 |
| 关键词 | 课程资源
学习设计
整合思路
整合策略
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97589
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| 专题 | 国家开放大学四川分部
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| 作者单位 | 四川省攀枝花广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡志金. 论远程教学中基于学习设计的课程资源整合[J].
中国成人教育,2009,No.(18):97-98.
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| APA |
胡志金.(2009).论远程教学中基于学习设计的课程资源整合.中国成人教育,No.(18),97-98.
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| MLA |
胡志金."论远程教学中基于学习设计的课程资源整合".中国成人教育 No..18(2009):97-98.
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