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WOS被引频次降序
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远程学习者学习困难及形成因素的调查分析——以北京理工大学现代远程教育学院为例
期刊论文
高等函授学报(哲学社会科学版), 2008, 卷号: 22, 期号: 5, 页码: 10 - 12;
作者:
郜岭
;
裴海燕
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浏览/下载:270/0
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提交时间:2021/12/16
远程学习
学习困难
形成因素
汉语言文学专业网络教育资源的整合利用——兼谈对美国远程教育网络教育资源运用的借鉴
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2011, 卷号: No.61, 期号: 01, 页码: 54-57
作者:
高岭
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浏览/下载:18/0
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提交时间:2023/05/22
现代远程教育
汉语言文学专业
网络教育资源
整合与利用
美国远程教育
远程教育环境里的教师素质建构
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2009, 卷号: No.52, 期号: 03, 页码: 15-18
作者:
高岭
收藏
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2023/06/14
远程教育环境
素质教育
广播电视大学
教师素质
月与日的辉映与逆变——《金锁记》的整体意象模式
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2009, 卷号: No.50, 期号: 01, 页码: 45-48
作者:
高岭
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浏览/下载:23/0
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提交时间:2023/06/14
张爱玲
《金锁记》
月亮意象
太阳意象
整体意象模式
象征
张爱玲小说中月亮意象的文化底蕴
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2006, 期号: 01, 页码: 18-22+42
作者:
高岭
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2023/06/20
张爱玲小说
月亮意象
文化底蕴
原型
公共象征
私设象征
应用多种媒体教学资源 培养学生自主学习能力——汉语言文学(本)艺术欣赏课程教学实践探索
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2002, 期号: 01, 页码: 6-9
作者:
高岭
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2023/06/28
多种媒体教学资源
学生自主学习
教学模式改革
艺术欣赏
无意识的“移置”——从弗洛伊德到拉康
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2002, 期号: 03, 页码: 5-10
作者:
高岭
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2023/06/28
无意识
弗洛伊德
拉康
移置
鲁迅对精神分析学说的接受与运用
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2004, 期号: 01, 页码: 23-27
作者:
高岭
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2023/06/27
鲁迅
弗洛伊德
精神分析学说
文学与科学
整合多种媒体教学资源 为学生提供有力的支持服务——北京电大汉语言文学(本)艺术欣赏课程教学资源的应用
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2003, 期号: 04, 页码: 41-44
作者:
高岭
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2023/06/28
教学资源整合
多种媒体教学资源
学习支持服务
教学资源应用
艺术欣赏
张爱玲小说中月亮意象的心理和类比象征功能
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2001, 期号: 01, 页码: 20-23
作者:
高岭
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浏览/下载:18/0
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提交时间:2023/07/03
张爱玲小说
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