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国家开放大学广东分部 [2]
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教师课程能力发展的困境、探因与突围
期刊论文
教育理论与实践, 2018, 卷号: 38, 期号: 28, 页码: 48-51
作者:
周海涛
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浏览/下载:31/0
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提交时间:2023/05/16
教师课程能力发展
知识本位课程观
素养本位课程观
课程变革主体地位
行为素养
人工智能时代教师的课程能力变革与重塑
期刊论文
广东开放大学学报, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 17-22
作者:
方蓉
;
周海涛
收藏
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浏览/下载:29/0
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提交时间:2022/08/26
人工智能
课程变革
教师课程能力
重塑
社区教育专职教师课程教学能力提升研究
期刊论文
教育教学论坛, 2021, 卷号: No.546, 期号: 47, 页码: 28-32
作者:
费红辉
;
古明月
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浏览/下载:76/0
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提交时间:2023/07/10
社区教育
专职教师
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佐藤学
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