《计算机文化基础》网络教学方法初探
王春妍; 李琳; 张海洋
2008-12-26
发表期刊长春教育学院学报
ISSN1671-6531
卷号24期号:04页码:52
摘要<正>现代远程开放教育的特征之一是"利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动"。笔者在教学实践中,根据《计算机文化基础》这门课程特点,将导学、教学、自学、互动、辅导、实践一系列教学环节,一环紧扣一环,构建了本课程的教学一体化全过程。一、教学特点及学习支持服务《计算机文化基础》是物流专科开设的一门课程,实践性、应用性很强,在网上教学设计上,应以学生
关键词网络教学方法 《计算机文化基础》 网络课堂 网上学习资源 协作式学习 协作学习
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/100321
专题国家开放大学长春分部
作者单位长春广播电视大学
第一作者单位国家开放大学长春分部
第一作者的第一单位国家开放大学长春分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王春妍,李琳,张海洋. 《计算机文化基础》网络教学方法初探[J]. 长春教育学院学报,2008,24(04):52.
APA 王春妍,李琳,&张海洋.(2008).《计算机文化基础》网络教学方法初探.长春教育学院学报,24(04),52.
MLA 王春妍,et al."《计算机文化基础》网络教学方法初探".长春教育学院学报 24.04(2008):52.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王春妍]的文章
[李琳]的文章
[张海洋]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王春妍]的文章
[李琳]的文章
[张海洋]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王春妍]的文章
[李琳]的文章
[张海洋]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
适用于多终端移动学习的课程资源库的应用研究——以《证券投资学》课程为例
试析计算机技术应用领域的未来发展
浅析计算机辅助教学的优势和发展
大数据与计算机信息处理技术
计算机专业《上网操作实践》课程教学模式探讨
终身学习中的“CCPM+学习模式”
建立非学历教育学分银行认证支持体系的思考
浅谈防范黑客入侵的基本方法
特殊教育创新机制体制多元化发展探究
残疾人非学历教育在现代远程教育中现状研究与思考
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。