| 班主任对学生评定的情感障碍分析与对策 |
| 卢珍仙
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| 2008-12-10
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| 发表期刊 | 科教文汇(上旬刊)
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| ISSN | 1672-7894
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| 卷号 | No.82期号:34页码:14 |
| 摘要 | <正>班主任在进行班级工作时,随时随地都会遇到复杂的意想不到的情况和棘手的问题,在不清楚或不完全清楚整个事态发展的全过程之前,要冷静,不受个人情感的支配,客观地分析情况,实事求是地解决问题,避免轻率表态而导致不良后果。班主任的情感能 |
| 关键词 | 班主任工作
情感障碍
班级工作
分析与对策
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/100550
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 浙江广播电视大学富阳学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
卢珍仙. 班主任对学生评定的情感障碍分析与对策[J].
科教文汇(上旬刊),2008,No.82(34):14.
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| APA |
卢珍仙.(2008).班主任对学生评定的情感障碍分析与对策.科教文汇(上旬刊),No.82(34),14.
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| MLA |
卢珍仙."班主任对学生评定的情感障碍分析与对策".科教文汇(上旬刊) No.82.34(2008):14.
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