对操作系统教学中进程同步与互斥的研究
周明君1; 刘洪2; 刘晖3
2008-07-15
发表期刊辽宁高职学报
ISSN1009-7600
卷号No.64期号:07页码:95-96
摘要操作系统进程间的同步与互斥关系一直是高校教学中的重点和难点。进程同步和互斥的实现机制有四种:信号量、管程、会合、分布式系统。信号量机制基本原理为两个或多个进程通过简单的信号申请和释放来合作,进程通过执行原语V(s)来释放信号,通过执行原语P(s)来申请信号。
关键词操作系统 进程 信号量 P、V操作 教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101060
专题国家开放大学沈阳分部
作者单位1.沈阳广播电视大学;
2.沈阳医学院;
3.沈阳市旅游学校
第一作者单位国家开放大学沈阳分部
第一作者的第一单位国家开放大学沈阳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周明君,刘洪,刘晖. 对操作系统教学中进程同步与互斥的研究[J]. 辽宁高职学报,2008,No.64(07):95-96.
APA 周明君,刘洪,&刘晖.(2008).对操作系统教学中进程同步与互斥的研究.辽宁高职学报,No.64(07),95-96.
MLA 周明君,et al."对操作系统教学中进程同步与互斥的研究".辽宁高职学报 No.64.07(2008):95-96.
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