多元文化视野下的英语课程“整合式教学模式”探索
赵霞1; 华建新2
2008-01-15
发表期刊湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
ISSN1009-2013
卷号No.44期号:01页码:80-82
摘要以课程为纽带,将教与学的模式,包括信息技术模式、教学管理模式等教学要素都整合起来,由任课教师结合学生的实际情况,设计出具有不同文化价值取向,满足不同层面需求的教学模式,这样才能体现出开放远程教育英语教学的基本规律,才能保证英语教学质量的提高,形成学校办学特色。
关键词多元文化 英语教育 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101183
专题国家开放大学宁波分部
作者单位1.宁波广播电视大学;
2.宁波广播电视大学余姚学院
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵霞,华建新. 多元文化视野下的英语课程“整合式教学模式”探索[J]. 湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究),2008,No.44(01):80-82.
APA 赵霞,&华建新.(2008).多元文化视野下的英语课程“整合式教学模式”探索.湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究),No.44(01),80-82.
MLA 赵霞,et al."多元文化视野下的英语课程“整合式教学模式”探索".湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究) No.44.01(2008):80-82.
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