| 构建远程教育班主任工作的“一二三四工程” |
| 施蕾芬
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| 2008-01-30
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.195期号:02页码:33-34 |
| 摘要 | 以远距离、多媒体、非实时性为特点的远程教育教学新模式,对班主任工作提出了新的要求,做好班主任工作必须以"学生的和谐发展"为中心,坚持"服务育人,导学育人"两个基本点,抓住"个别化学习,小组学习,班级学习"等三项活动,并在工作过程中用细心服务学生,用耐心帮助学生,用热心鼓舞学生,用爱心感染学生。 |
| 关键词 | 远程教育
班主任
学生
自主学习
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101535
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 丽水广播电视大学 浙江
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
施蕾芬. 构建远程教育班主任工作的“一二三四工程”[J].
中国成人教育,2008,No.195(02):33-34.
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| APA |
施蕾芬.(2008).构建远程教育班主任工作的“一二三四工程”.中国成人教育,No.195(02),33-34.
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| MLA |
施蕾芬."构建远程教育班主任工作的“一二三四工程”".中国成人教育 No.195.02(2008):33-34.
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