| 关于消除《经济数学》网络学习过程中畏难心理的研究 |
| 阮迪女
|
| 2008-12-15
|
| 发表期刊 | 宁波广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1672-3724
|
| 卷号 | 6期号:04页码:90-92 |
| 摘要 | 由于《经济数学》的抽象性和枯燥性特点,使得学习者在网络学习中存在着比较明显的畏难情绪和畏难心理。如何消除这一畏难情绪,保持良好的学习状态和健康心理,是远程教育管理者的首要任务,而要解决这一任务的关键是要强化心理疏导,提升他们的学习信心。只要有效、有序地开展心理疏导,激发他们参与《经济数学》学习的热情与激情,就能不断提升远程学习的学习效果。 |
| 关键词 | 不良心理
原因分析
心理疏导
方法原则
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 2007年宁波市社科院网络社会研究所《关于网络学习者心理健康教育的研究》课题(WL07-06)成果之一
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101645
|
| 专题 | 国家开放大学宁波分部
|
| 作者单位 | 宁波广播电视大学慈溪学院
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
阮迪女. 关于消除《经济数学》网络学习过程中畏难心理的研究[J].
宁波广播电视大学学报,2008,6(04):90-92.
|
| APA |
阮迪女.(2008).关于消除《经济数学》网络学习过程中畏难心理的研究.宁波广播电视大学学报,6(04),90-92.
|
| MLA |
阮迪女."关于消除《经济数学》网络学习过程中畏难心理的研究".宁波广播电视大学学报 6.04(2008):90-92.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论