和而不同:国际远程教育发展状况及启示
张惊涛1; 闫拓时2
2008-08-15
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
卷号No.118期号:04页码:74-77
摘要本文从"和而不同"研究方法入手,通过对国际远程教育发展状况的梳理分析,指出,无论是就发展模式而言,或是从质量标准、组织机构等方面出发,都可得到得出这样的结论,那就是:量的扩张和质的提升是国际远程教育发展的主题;高质量的教材、良好的支持服务和严格的师资培训是成功远程教育的必由路径。
关键词和而不同 国际远程教育 发展状况 启示
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语种中文
资助项目北京市教育科学“十一五”规划,高等教育研究重点课题(ADA06069)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101757
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京广播电视大学;
2.中国音乐学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张惊涛,闫拓时. 和而不同:国际远程教育发展状况及启示[J]. 现代远距离教育,2008,No.118(04):74-77.
APA 张惊涛,&闫拓时.(2008).和而不同:国际远程教育发展状况及启示.现代远距离教育,No.118(04),74-77.
MLA 张惊涛,et al."和而不同:国际远程教育发展状况及启示".现代远距离教育 No.118.04(2008):74-77.
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