和而不同:国际远程教育发展状况及启示 | |
张惊涛1; 闫拓时2 | |
2008-08-15 | |
发表期刊 | 现代远距离教育
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ISSN | 1001-8700 |
卷号 | No.118期号:04页码:74-77 |
摘要 | 本文从"和而不同"研究方法入手,通过对国际远程教育发展状况的梳理分析,指出,无论是就发展模式而言,或是从质量标准、组织机构等方面出发,都可得到得出这样的结论,那就是:量的扩张和质的提升是国际远程教育发展的主题;高质量的教材、良好的支持服务和严格的师资培训是成功远程教育的必由路径。 |
关键词 | 和而不同 国际远程教育 发展状况 启示 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 北京市教育科学“十一五”规划,高等教育研究重点课题(ADA06069)阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101757 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 1.北京广播电视大学; 2.中国音乐学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张惊涛,闫拓时. 和而不同:国际远程教育发展状况及启示[J]. 现代远距离教育,2008,No.118(04):74-77. |
APA | 张惊涛,&闫拓时.(2008).和而不同:国际远程教育发展状况及启示.现代远距离教育,No.118(04),74-77. |
MLA | 张惊涛,et al."和而不同:国际远程教育发展状况及启示".现代远距离教育 No.118.04(2008):74-77. |
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