基于“四学”模式的《面向对象程序设计》课程教学研究
沈慧娟
2008-09-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号No.78期号:03页码:52-54
摘要结合本人多年从事面向对象程序设计的教学与管理经验,以甘肃电大"四学"教学模式为理论依据,从开放教育的特点和学生实际出发,对利用"四学"①模式进行《面向对象程序设计》课程教学及有效提高教学质量作具体阐述。
关键词“四学”模式 开放教育 面向对象 任务单 测试
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101844
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学教学指导中心
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
沈慧娟. 基于“四学”模式的《面向对象程序设计》课程教学研究[J]. 甘肃广播电视大学学报,2008,No.78(03):52-54.
APA 沈慧娟.(2008).基于“四学”模式的《面向对象程序设计》课程教学研究.甘肃广播电视大学学报,No.78(03),52-54.
MLA 沈慧娟."基于“四学”模式的《面向对象程序设计》课程教学研究".甘肃广播电视大学学报 No.78.03(2008):52-54.
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