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	加强管理指导,提高自主学习质量
	封屹; 李晚林; 杨日新
	2008-12-25
发表期刊	湖南广播电视大学学报
ISSN	1009-5152
卷号	No.36期号:04页码:40-42
摘要	本文结合岳阳电大开放教育工作实际提出了"一个角色定位,四种学习能力,六种学习途径"的开放教育学员自主学习模式及相应的管理办法。
关键词	开放教育 学生 自主学习 模式 教学 能力
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102130
专题	国家开放大学湖南分部
作者单位	岳阳广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	封屹,李晚林,杨日新. 加强管理指导,提高自主学习质量[J]. 湖南广播电视大学学报,2008,No.36(04):40-42.
APA	封屹,李晚林,&杨日新.(2008).加强管理指导,提高自主学习质量.湖南广播电视大学学报,No.36(04),40-42.
MLA	封屹,et al."加强管理指导,提高自主学习质量".湖南广播电视大学学报 No.36.04(2008):40-42.

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