教师如何认识和挑战教育信息化
李雪梅
2008-09-15
发表期刊辽宁广播电视大学学报
ISSN1007-421X
卷号No.108期号:03页码:51+53
摘要现代教育技术的发展将对我国教育观念和教育过程的改革产生深刻的影响,教师如何认识并运用现代教育技术手段参与教学改革是不容回避课题,教师必须转变观念、更新知识、提高能力,满足现代教育的要求。
关键词教育技术 教学改革
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102207
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位锦州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李雪梅. 教师如何认识和挑战教育信息化[J]. 辽宁广播电视大学学报,2008,No.108(03):51+53.
APA 李雪梅.(2008).教师如何认识和挑战教育信息化.辽宁广播电视大学学报,No.108(03),51+53.
MLA 李雪梅."教师如何认识和挑战教育信息化".辽宁广播电视大学学报 No.108.03(2008):51+53.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李雪梅]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李雪梅]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李雪梅]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
滁州行田电产有限公司人力资源管理中存在的问题与对策研究
新农村财会规范化管理制度研究—广州市白云区A镇财政所为例
To Improve Students’ Comprehensive Ability of English Through Multimedia Teaching
对远程教育中学习方式的探究
“一带一路”背景下自贡电大人才培养探索
The Concept and Thinking of Introducing Multiple Foreign Language Teaching into Open Education under the Background of “The Belt and Road”
多模态视域下公共英语OPEN教学模式改革在基层电大的运用——以自贡广播电视大学为例
开放教育中学生思想政治工作探讨
学习、领会“三个代表”重要思想,促进德育教育
网络时代的高校思想政治教育
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。