开放教育本科课程教学中合作性学习实施的行动研究
李忠信
2008-10-25
发表期刊计算机教育
ISSN1672-5913
卷号No.80期号:20页码:186-188+180
摘要本文通过行动研究方法对开放教育本科课程教学中利用合作性学习的策略和方法进行了研究,总结出根据课程的类型、教学目标、具体内容和教学策略有机组合和使用正式合作小组和非正式合作小组学习的策略,并得出在理论学习、实践、讨论、作业展示和评价等环节进行合作学习的具体方法。
关键词本科教学 合作性学习 正式合作小组 非正式合作小组 行动研究
DOI10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.20.001
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102310
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东广播电视大学计算机科学技术系
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李忠信. 开放教育本科课程教学中合作性学习实施的行动研究[J]. 计算机教育,2008,No.80(20):186-188+180.
APA 李忠信.(2008).开放教育本科课程教学中合作性学习实施的行动研究.计算机教育,No.80(20),186-188+180.
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