开放教育学生学习动机与学习支持服务需求调查分析
朱晓萍
2008-12-25
发表期刊无锡商业职业技术学院学报
ISSN1671-4806
卷号8期号:06页码:46-48
摘要为促进开放教育学生自主学习,学校必须为学生提供有效的学习支持服务。通过问卷调查,了解和分析现代远程开放教育的学生不同的学习动机及其对学习支持服务的不同需求,以建立符合学生要求的、更加有效的学习支持服务系统。
关键词开放教育 学习支持服务 学习动机
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语种中文
资助项目江苏城市职业学院教育科学“十一五”规划立项课题(07EC0016)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102338
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱晓萍. 开放教育学生学习动机与学习支持服务需求调查分析[J]. 无锡商业职业技术学院学报,2008,8(06):46-48.
APA 朱晓萍.(2008).开放教育学生学习动机与学习支持服务需求调查分析.无锡商业职业技术学院学报,8(06),46-48.
MLA 朱晓萍."开放教育学生学习动机与学习支持服务需求调查分析".无锡商业职业技术学院学报 8.06(2008):46-48.
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