开放教育英语学习策略调查研究 | |
赵春荣 | |
2008-09-20 | |
发表期刊 | 北京广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7648 |
卷号 | No.48期号:03页码:23-27 |
摘要 | 本文运用定量研究的方法,调查分析了开放教育英语本科专业192名学习者的学习策略使用情况。通过对元认知、认知、情感和交际学习策略使用的频度和状况进行深入分析,结果发现在四种学习策略中开放教育学习者对元认知策略使用情况较好,而交际策略使用频度最低。本调查旨在帮助学生在自主学习过程中有效地选择学习策略,从而有效地提高英语自主学习能力,为进行英语交际策略培训实证研究奠定基础。 |
关键词 | 开放教育 英语学习策略 自主学习 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102344 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 北京广播电视大学英语教研室 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵春荣. 开放教育英语学习策略调查研究[J]. 北京广播电视大学学报,2008,No.48(03):23-27. |
APA | 赵春荣.(2008).开放教育英语学习策略调查研究.北京广播电视大学学报,No.48(03),23-27. |
MLA | 赵春荣."开放教育英语学习策略调查研究".北京广播电视大学学报 No.48.03(2008):23-27. |
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