| 理工类高职教育实践性教学的创新教法探讨 |
| 何振俊
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| 2008-09-20
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| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-1459
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| 卷号 | No.52期号:03页码:82-84 |
| 摘要 | 如何开展高职教育课程教学,提高教学质量,文章探讨了理工类高职教育实践性教学的创新教法,以专业基础课《机械设计基础》课程为例,配合实践性环节进行感性化创新教学设计。感性化创新教学实践激发了学生的求知欲望,促进了教学互动,使学生真正理解了课本上的知识概念,收到了良好的教学效果。 |
| 关键词 | 高职教育
实践性环节
感性化创新教学
发现学习
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102415
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
何振俊. 理工类高职教育实践性教学的创新教法探讨[J].
南京广播电视大学学报,2008,No.52(03):82-84.
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| APA |
何振俊.(2008).理工类高职教育实践性教学的创新教法探讨.南京广播电视大学学报,No.52(03),82-84.
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| MLA |
何振俊."理工类高职教育实践性教学的创新教法探讨".南京广播电视大学学报 No.52.03(2008):82-84.
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