利用英语现有词汇扩充新词新义
孙晓玲; 丁霞
2008-12-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号18期号:04页码:43-45
摘要社会的发展和科学的进步极大地促进了英语词汇的发展,因此赋予现有词汇新义,利用现有词汇组合、转化、拼缀来扩大英语新词汇的方式已势不可当。本文从五个方面就英语新词新义产生的方式做一些分析和探讨。
关键词新词汇 拼缀 组合 转化
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102442
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学教学指导中心
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙晓玲,丁霞. 利用英语现有词汇扩充新词新义[J]. 甘肃广播电视大学学报,2008,18(04):43-45.
APA 孙晓玲,&丁霞.(2008).利用英语现有词汇扩充新词新义.甘肃广播电视大学学报,18(04),43-45.
MLA 孙晓玲,et al."利用英语现有词汇扩充新词新义".甘肃广播电视大学学报 18.04(2008):43-45.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[孙晓玲]的文章
[丁霞]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[孙晓玲]的文章
[丁霞]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[孙晓玲]的文章
[丁霞]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
网络教育环境下二语习得模式的建构
充分利用网上学习资源,提高远程学习者学习的积极性
英文电影片名翻译初探
语言输出对目标语发展的影响
欠发达地区远程学习者学习体验的实证研究
英语外来词探微
激发学生自主学习,保证教与学质量——《综合英语(2)》形成性考核研究报告
英语新词汇的产生与扩大
基于学生视角下的远程学习支持服务研究
论“以学生为中心”的英语课堂教学
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。