旅游专业情境教学法探索
罗丽娜
2008-06-15
发表期刊商情(教育经济研究)
ISSN1673-4041
期号06页码:89
摘要情境教学法是使学生处在创设的教学情境中,运用学生的无意识心理活动和情感,加强有意识的理性学习活动的教学方法。它能使学生成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者。它在旅游专业教学中的应用可以分为表演体会情境、视频展现情境、实物演示情境、生活引入情境等
关键词情境教学法 旅游教学 教学方法
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102796
专题国家开放大学
作者单位广东河源市朱门亭市广播电视大学,
推荐引用方式
GB/T 7714
罗丽娜. 旅游专业情境教学法探索[J]. 商情(教育经济研究),2008(06):89.
APA 罗丽娜.(2008).旅游专业情境教学法探索.商情(教育经济研究)(06),89.
MLA 罗丽娜."旅游专业情境教学法探索".商情(教育经济研究) .06(2008):89.
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