评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略
张亚斌
2008-09-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号No.45期号:03页码:11-16
摘要当前,中国广播电视大学面临着一次新的历史转型,面对新形势,全国广播电视大学有必要制定新的远程教育发展战略。本文认为,评估后,使得我国广播电视大学的开放教育不得不走上"提升办学品格"的可持续发展之路。跳到评估的局外,我国电大发现了参与学习型国家、学习型社会、学习型城市、学习社区、学习型农村的可能性,因此,电大的跨越式发展问题,又摆在了我们的面前。与此同时,随着高职高专教育的"洗牌",全国电大又一次面临系统办学重组的挑战,制定新的高职高专内涵式发展战略,势在必行。痛苦的转型,伟大的转型,已经将我国电大推上了反思过去、批判传统、创新未来的天路之旅。
关键词评估后时代 广播电视大学 历史转型 发展战略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102987
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌. 评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略[J]. 天津电大学报,2008,No.45(03):11-16.
APA 张亚斌.(2008).评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略.天津电大学报,No.45(03),11-16.
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