全民教育思潮的发展及其对构建学习型社会的启示
余杰
2008-06-15
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
卷号No.117期号:03页码:3-5
摘要全民教育思潮是伴随着教育民主化进程和日趋激烈的国际竞争而出现的,并在联合国教科文组织的直接推动下,自上个世纪90年代以来,形成了全民教育运动。这种思潮,正影响着我国教育理念的重塑和教育实践的发展,对当前推动教育均衡发展、构建学习型社会具有重要的现实意义。
关键词全民教育 全民学习 教育公平 学习型社会
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/103488
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学 浙江杭州310012
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
余杰. 全民教育思潮的发展及其对构建学习型社会的启示[J]. 现代远距离教育,2008,No.117(03):3-5.
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