社区型数字化学习港建设的理论框架与实践创新
龚志武
2008-07-01
发表期刊电化教育研究
ISSN1003-1553
卷号No.183期号:07页码:57-59
摘要本文探讨了如何有效地运用数字化学习港的公共服务体系带动教育服务业发展,最大限度地实现资源共享和运营服务,为终身学习社会和学习型组织服务。在教育服务业理念和终身学习理念的指导下,初步设计了社区型数字化学习港的理论框架,并通过广州海珠社区试点一年多的实践加以验证。揭示了在终身学习背景下,以远程教育公共服务体系为依托的社区型数字化学习港的建设模式和运行机制,为学习型组织的发展找到了新的生长点。
关键词数字化学习港 社区 示范 机制 模式
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目教育部“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目社区典型应用示范子项目
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/103619
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州广播电视大学管理学院
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
龚志武. 社区型数字化学习港建设的理论框架与实践创新[J]. 电化教育研究,2008,No.183(07):57-59.
APA 龚志武.(2008).社区型数字化学习港建设的理论框架与实践创新.电化教育研究,No.183(07),57-59.
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