试论在远程开放教育中要注重实用性教学——《实用心理学》课程教学实践启示 | |
卢晓娜 | |
2008-08-15 | |
发表期刊 | 继续教育研究
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ISSN | 1009-4156 |
卷号 | No.120期号:08页码:63-64 |
摘要 | 本文通过《实用心理学》的教学实践,从整合教学资源和选择教学方法上分析了在远程开放教育中要注重实用性教学,在此基础上进行深入思考,提出教学资源的整合要适合学生需求和增强教学的实用性,有利于提高学生学习的自主性等两点认识。 |
关键词 | 远程开放教育 实用性教学 实用心理学 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/103794 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 揭阳广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢晓娜. 试论在远程开放教育中要注重实用性教学——《实用心理学》课程教学实践启示[J]. 继续教育研究,2008,No.120(08):63-64. |
APA | 卢晓娜.(2008).试论在远程开放教育中要注重实用性教学——《实用心理学》课程教学实践启示.继续教育研究,No.120(08),63-64. |
MLA | 卢晓娜."试论在远程开放教育中要注重实用性教学——《实用心理学》课程教学实践启示".继续教育研究 No.120.08(2008):63-64. |
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