| 网络化形成性考核评价浅探——以开放教育《宏微观经济学》课程考核的实践为例 |
| 陈军; 张光灿
|
| 2008-04-25
|
| 发表期刊 | 远程教育杂志
 |
| ISSN | 1672-0008
|
| 卷号 | No.185期号:02页码:58-60 |
| 摘要 | 《宏微观经济学》课程形成性考核改革,以网络化形成性考核为平台,突出教师导学、小组学习、网上讨论的互动,在有效监控学习过程、提高学生的知识应用水平和分析问题能力等方面均取得了明显成效。网络化形成性考核,对教学理念、考核设计的科学性与合理性以及教师的导修水平、学习者的学习方式都提出了新要求。 |
| 关键词 | 网络
形成性考核
评价
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 全国教育科学“十五”规划重点课题《基于网络的远程开放教育学习评价研究与实践》(DKR050165)子课题研究成果
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104079
|
| 专题 | 国家开放大学江苏分部
|
| 作者单位 | 江苏广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈军,张光灿. 网络化形成性考核评价浅探——以开放教育《宏微观经济学》课程考核的实践为例[J].
远程教育杂志,2008,No.185(02):58-60.
|
| APA |
陈军,&张光灿.(2008).网络化形成性考核评价浅探——以开放教育《宏微观经济学》课程考核的实践为例.远程教育杂志,No.185(02),58-60.
|
| MLA |
陈军,et al."网络化形成性考核评价浅探——以开放教育《宏微观经济学》课程考核的实践为例".远程教育杂志 No.185.02(2008):58-60.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论