| 县级电大自我认同意识及其影响因素探讨 | |
| 杨近铬 | |
| 2008-12-21 | |
| 发表期刊 | 教育与职业
 |
| ISSN | 1004-3985 |
| 卷号 | No.604期号:36页码:155-157 |
| 摘要 | 通过现代远程教育办高质量的平民教育,是电大教育长期坚持的价值取向。电大教育的核心价值之一是系统办学,县级电大是电大远程教育的重心所在和战略高地。文章试从社会学和心理学的角度,剖析县级电大自我认同意识及其影响因素,指出强化县级电大的自我认同意识,是电大办高质量的平民教育的重要保证。 |
| 关键词 | 电大教育 县级电大 自我认同 影响因素 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104358 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 江西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨近铬. 县级电大自我认同意识及其影响因素探讨[J]. 教育与职业,2008,No.604(36):155-157. |
| APA | 杨近铬.(2008).县级电大自我认同意识及其影响因素探讨.教育与职业,No.604(36),155-157. |
| MLA | 杨近铬."县级电大自我认同意识及其影响因素探讨".教育与职业 No.604.36(2008):155-157. |
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