| 现代信息技术与物理课程整合研究 |
| 张彩霞; 刘升
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| 2008-02-20
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| 发表期刊 | 教学与管理
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| ISSN | 1004-5872
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| 卷号 | No.367期号:06页码:140-141 |
| 摘要 | <正>一、现代信息技术与物理课程教学整合的内涵信息技术与物理课程的整合,是指将信息技术融入到物理课程的有机整体中,成为物理课程的有机组成部分,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,以高效达成物理教学目标,这种整合具有以下两方面的含义:整合的主体是课程,以实现课程目标为最根本的出发点,以改善学习者的学习为目的。整合要让信息技术服务于物理教学, |
| 关键词 | 物理课程
物理教学目标
物理概念
整合研究
现代信息技术
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104374
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 河北石家庄学院;河北广播电视大学,
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张彩霞,刘升. 现代信息技术与物理课程整合研究[J].
教学与管理,2008,No.367(06):140-141.
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| APA |
张彩霞,&刘升.(2008).现代信息技术与物理课程整合研究.教学与管理,No.367(06),140-141.
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| MLA |
张彩霞,et al."现代信息技术与物理课程整合研究".教学与管理 No.367.06(2008):140-141.
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