| 现代远程教育中“自主”与“监控”的反思 |
| 谢晓践
|
| 2008-02-25
|
| 发表期刊 | 远程教育杂志
 |
| ISSN | 1672-0008
|
| 卷号 | No.184期号:01页码:55-58 |
| 摘要 | 远程教育的教学模式需要学习者具有较强的自主学习能力,远程教育中的自主学习并非是孤立的,而是建立在交互与合作的基础之上的。事实上,在远程教学实践中,远程学习者自主学习能力和交互能力及水平并不理想,在坚持自主学习的同时,必须辅以适当的外在监控,才能保证远程学习的质量。 |
| 关键词 | 现代远程教育
网络教育
自主学习
监控策略
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 浙江省现代远程教育学会2006年度课题《文学课程网上教学新探讨》(编号:DES-06G05)成果。
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104411
|
| 专题 | 国家开放大学浙江分部
|
| 作者单位 | 浙江广播电视大学文史系 浙江杭州310012
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
谢晓践. 现代远程教育中“自主”与“监控”的反思[J].
远程教育杂志,2008,No.184(01):55-58.
|
| APA |
谢晓践.(2008).现代远程教育中“自主”与“监控”的反思.远程教育杂志,No.184(01),55-58.
|
| MLA |
谢晓践."现代远程教育中“自主”与“监控”的反思".远程教育杂志 No.184.01(2008):55-58.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论