项目教学法在高职写作教学中的实践探究
董农美
2008-06-15
发表期刊常州信息职业技术学院学报
ISSN1672-2434
卷号No.27期号:03页码:39-41
摘要项目教学法能在实践性、主体性、创造性等方面满足高职教学改革需要。探究项目教学法在高职写作教学中的应用价值,并进行一些反思,这对改革高职写作教学、提高学生综合素养具有现实意义。
关键词项目教学法 高职写作 写作教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104450
专题国家开放大学湖南分部
作者单位常州市广播电视大学 江苏常州213001
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
董农美. 项目教学法在高职写作教学中的实践探究[J]. 常州信息职业技术学院学报,2008,No.27(03):39-41.
APA 董农美.(2008).项目教学法在高职写作教学中的实践探究.常州信息职业技术学院学报,No.27(03),39-41.
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