新农村建设中远程职业教育的价值取向与政策选择
孙长忠
2008-07-21
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.589期号:21页码:16-18
摘要在教育教学过程中广泛运用以计算机多媒体和网络通信技术为基础的现代化信息技术,促使教育从教学方法、教材内容到教育理念、教育形态和教学模式的一系列变革,是当前国际教育界的一种新的发展动向。现代远程教育是一种有别于传统教育范畴的新型教育模式,将现代远程教育技术和手段引入农村职业教育领域,开展农村远程职业教育,是现阶段农村职业教育发展所面临的新的重要课题。文章从农村远程职业教育的价值取向入手,提出了现阶段农村远程职业教育的政策选择,为构建具有中国特色的农村远程职业教育体系提供了借鉴。
关键词新农村建设 远程教育 职业教育 价值取向 政策选择
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目河南省哲学社会科学基金资助项目“新农村建设进程中远程职业教育发展研究”的研究成果之一(项目编号:2006BJY004)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104524
专题国家开放大学河南分部
作者单位河南广播电视大学科研外事处
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙长忠. 新农村建设中远程职业教育的价值取向与政策选择[J]. 教育与职业,2008,No.589(21):16-18.
APA 孙长忠.(2008).新农村建设中远程职业教育的价值取向与政策选择.教育与职业,No.589(21),16-18.
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