一个永恒深远的美国童话——评福克纳的小说《熊》
黄招琴
2008-06-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.69期号:03页码:19-22
摘要本文应用原型神话理论的批评方法解读福克纳的小说《熊》,通过表达具有原始、深刻、普遍意义的原型,着重探讨主人公艾克经历"启蒙、再生、成长"这一漫长而又复杂的心路历程,反映了他在成长过程中对自然和生命本质的顿悟。并借用文化理论重点来证明《熊》是一篇"不止是一个小男孩,更是任何一个成人"的永恒深远的童话。
关键词原型 启蒙 再生 成长 福克纳 《熊》
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104664
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学宁德分校 福建宁德352100
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄招琴. 一个永恒深远的美国童话——评福克纳的小说《熊》[J]. 福建广播电视大学学报,2008,No.69(03):19-22.
APA 黄招琴.(2008).一个永恒深远的美国童话——评福克纳的小说《熊》.福建广播电视大学学报,No.69(03),19-22.
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