以课程考核改革为突破点,促进远程开放教育根本性转变——以“市场营销学”课程考核改革为例

	以课程考核改革为突破点,促进远程开放教育根本性转变——以“市场营销学”课程考核改革为例
	刘娅
	2008-06-25
发表期刊	云南电大学报
ISSN	1009-4814
卷号	No.38 期号:02 页码:25-27
摘要	电大课程考核改革不仅仅是考核形式的改革,而应作为一个指挥棒,引起整个教学过程的改革,充分体现开放教育"学生自主学习"的特点,发挥学生学习的主动性,充分利用现代化教育手段和资源,强调学习过程的控制,加强应用能力的提高,落实实践性环节,最终达到从应试教育到素质教育的真正转变。为此,要对课程改革方案进行周密设计,并对相关部门和人员提出具体要求。
关键词	远程开放教育课程考核改革形成性考核终结性考核市场营销学
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104743
专题	国家开放大学云南分部
作者单位	云南广播电视大学经济学院云南昆明650223
第一作者单位	国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学云南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘娅. 以课程考核改革为突破点,促进远程开放教育根本性转变——以“市场营销学”课程考核改革为例[J]. 云南电大学报,2008,No.38(02):25-27.
APA	刘娅.(2008).以课程考核改革为突破点,促进远程开放教育根本性转变——以“市场营销学”课程考核改革为例.云南电大学报,No.38(02),25-27.
MLA	刘娅."以课程考核改革为突破点,促进远程开放教育根本性转变——以“市场营销学”课程考核改革为例".云南电大学报 No.38.02(2008):25-27.