英语听力课程学习过程监控与评价研究
高丽萍
2008-02-10
发表期刊山东电大学报
ISSN1008-3340
卷号No.54期号:01页码:67-69
摘要本研究以88名英语专业专科学生为对象,对他们的英语听力课程学习过程的监控与评价进行了调查研究。根数据统计分析显示,监控学习过程对促进英语听力教学作用是显而易见的,也大大提高了学生对听力学习的积极性及学习效果。
关键词英语专业 听力课程 学习过程 监控 评价
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104809
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学 山东济南250014
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高丽萍. 英语听力课程学习过程监控与评价研究[J]. 山东电大学报,2008,No.54(01):67-69.
APA 高丽萍.(2008).英语听力课程学习过程监控与评价研究.山东电大学报,No.54(01),67-69.
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