元认知策略与远程外语学习者自主学习能力的培养
杨绘荣
2008-01-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.113期号:01页码:100-101
摘要网络环境下学习者自主学习能力对外语学习至关重要。本文分析了元认知策略及其在外语学习者自主学习能力培养中的作用。从计划、监控、评价三方面提出了培养学习者自主学习能力的措施和方法。
关键词元认知策略 远程外语学习者 自主学习能力
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题“现代远程开放教育文化建设的研究与实践”的子课题;课题批准号:FIB060402
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104902
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京广播电视大学 文法系 江苏 南京 210005
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨绘荣. 元认知策略与远程外语学习者自主学习能力的培养[J]. 继续教育研究,2008,No.113(01):100-101.
APA 杨绘荣.(2008).元认知策略与远程外语学习者自主学习能力的培养.继续教育研究,No.113(01),100-101.
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