远程教育学生学习兴趣估算方法的实现
王海涛
2008-03-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.198期号:05页码:112-113
摘要教育的未来要走向智能网络。当前远程教育研究的重点方向为智能远程教育系统。为了激发学生学习情趣,更好地了解和掌握学生的学习状况,在智能远程教育系统中需从学生的知识域、认知水平、学习情绪与兴趣等多角度出发对学生学习特征进行智能估算和推理。学生在学习过程中的学习兴趣也是智能远程教育系统对学生学习特征了解的基础方面。本文从人工智能推理研究方法与教育心理学的角度入手提出了一种对学生学习兴趣的估算方法,此方法简单、准确、实用。
关键词远程教育 教学要素 学习兴趣
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104945
专题国家开放大学河北分部
作者单位唐山广播电视大学 063000河北
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王海涛. 远程教育学生学习兴趣估算方法的实现[J]. 中国成人教育,2008,No.198(05):112-113.
APA 王海涛.(2008).远程教育学生学习兴趣估算方法的实现.中国成人教育,No.198(05),112-113.
MLA 王海涛."远程教育学生学习兴趣估算方法的实现".中国成人教育 No.198.05(2008):112-113.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王海涛]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王海涛]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王海涛]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于以太网的新型嵌入式远程控制系统
一种基于MCU的激光器控制系统开发
现浇混凝土楼板裂缝的成因与控制
个性化远程虚拟实验室的实现
风光能110kV变电站信息无线传输装置
某区既有建筑的节能改造
区域经济一体化视阈下京津冀产业结构分析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。