| 远程开放教育中学习个体的心理需要探讨 | |
| 毛剑 | |
| 2008-03-25 | |
| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-5152 |
| 卷号 | No.33期号:01页码:7-8+20 |
| 摘要 | 远程开放教育中的学习个体在学习过程中,其心理需要经历了认知的需要、适应的需要、拓展的需要和自我实现的需要四个层次,每个需要的层次都有着不同心理特征和需求。心理咨询的需要始终贯穿于每一个需要层次。 |
| 关键词 | 开放教育 学习个体 心理需要 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104994 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学现代远程教育研究所, |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 毛剑. 远程开放教育中学习个体的心理需要探讨[J]. 湖南广播电视大学学报,2008,No.33(01):7-8+20. |
| APA | 毛剑.(2008).远程开放教育中学习个体的心理需要探讨.湖南广播电视大学学报,No.33(01),7-8+20. |
| MLA | 毛剑."远程开放教育中学习个体的心理需要探讨".湖南广播电视大学学报 No.33.01(2008):7-8+20. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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