| 运用“支架”理论提高学生的自主学习能力 | |
| 张晓勤 | |
| 2008-02-10 | |
| 发表期刊 | 山东电大学报
 |
| ISSN | 1008-3340 |
| 卷号 | No.54期号:01页码:70-72 |
| 摘要 | 将基于维果斯基"最近发展区"理论提出的支架式教学模式应用于大学英语阅读教学中,阐述支架式教学各环节在阅读教学中的具体操作步骤,体现了以学生为中心的设计原则,提高了学生的自主学习能力。 |
| 关键词 | 教学支架 阅读教学 自主学习 师生角色 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105020 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 山东广播电视大学 山东济南250014 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张晓勤. 运用“支架”理论提高学生的自主学习能力[J]. 山东电大学报,2008,No.54(01):70-72. |
| APA | 张晓勤.(2008).运用“支架”理论提高学生的自主学习能力.山东电大学报,No.54(01),70-72. |
| MLA | 张晓勤."运用“支架”理论提高学生的自主学习能力".山东电大学报 No.54.01(2008):70-72. |
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