| 在开放性学习过程中构建能力——《社区管理》课程教学初探 |
| 周晓音
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| 2008-12-20
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| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-1459
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| 卷号 | No.53期号:04页码:57-60 |
| 摘要 | 《社区管理》是一门理论性与实践性并重的课程。文章指出在《社区管理》课程教学中应尝试通过开放教育的各个教学环节,使学生在过程中开放性地学习,分析探讨,对话沟通,形成学习、思考与实践的结合,使知识灵活地加以迁移,以求探究与创新的能力得到培养。 |
| 关键词 | 开放性学习
知识迁移
能力
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105038
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 杭州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
周晓音. 在开放性学习过程中构建能力——《社区管理》课程教学初探[J].
南京广播电视大学学报,2008,No.53(04):57-60.
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| APA |
周晓音.(2008).在开放性学习过程中构建能力——《社区管理》课程教学初探.南京广播电视大学学报,No.53(04),57-60.
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| MLA |
周晓音."在开放性学习过程中构建能力——《社区管理》课程教学初探".南京广播电视大学学报 No.53.04(2008):57-60.
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