中等职业教育文化课完成作业不良的调查分析与实践尝试

	中等职业教育文化课完成作业不良的调查分析与实践尝试
	朱学玲 1; 孙晓东 2; 张建伟 1
	2008-02-25
发表期刊	卫生职业教育
ISSN	1671-1246
卷号	No.249 期号:04 页码:107-109
摘要	<正>完成作业不良是指学生不能按时完成作业或作业的质量较差。众所周知,作业是巩固、消化所学知识的重要手段,学生作业质量的高低直接影响其对知识的掌握程度。处于高等教育和高中教育"夹缝"位置的中等职业教育的生源几乎全部是初中生,而且绝大多数学生是升高中无望才选择到中等职业学校学习的,他们普遍存在文化基础知识水平偏低的问题。为了改变这种状况,为文化课教学提供强有力的评价机制,我们利用河北省教育厅中等职业教育与成人教育科学课题研究的机会开展了中等职业教育文化课完成作业不良的调查研究。
关键词	中等职业教育文化课作业不良调查分析尝试
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语种	中文
资助项目	河北省教育厅中等职业教育与成人教育科学研究项目“文化课教学实施行动导向教学法的策略研究”(ZCB06017)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105429
专题	国家开放大学河北分部
作者单位	1.华北煤炭医学院秦皇岛分院; 2.承德广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	朱学玲,孙晓东,张建伟. 中等职业教育文化课完成作业不良的调查分析与实践尝试[J]. 卫生职业教育,2008,No.249(04):107-109.
APA	朱学玲,孙晓东,&张建伟.(2008).中等职业教育文化课完成作业不良的调查分析与实践尝试.卫生职业教育,No.249(04),107-109.
MLA	朱学玲,et al."中等职业教育文化课完成作业不良的调查分析与实践尝试".卫生职业教育 No.249.04(2008):107-109.