| 充分发挥合作学习优势的几点思考 |
| 谢苏燕
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| 2007-04-20
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| 发表期刊 | 宿州教育学院学报
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| ISSN | 1009-8534
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| 卷号 | No.37期号:02页码:80-82 |
| 摘要 | 众所周知,合作学习作为新课程倡导的一种学习方式,不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生心理需要,提高学生自尊,促进学生情感发展与同学间互爱及学生社交能力的提高。为了真正发挥出合作学习促进学生全面发展的优势,必须在实际教学中妥善处理好以下四个方面关系:竞争与合作,班级授课与小组合作,教师主导与学生主体,自主学习与合作学习等。 |
| 关键词 | 合作学习
实施
关系
思考
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105661
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 常州广播电视大学 江苏.常州213001
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谢苏燕. 充分发挥合作学习优势的几点思考[J].
宿州教育学院学报,2007,No.37(02):80-82.
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| APA |
谢苏燕.(2007).充分发挥合作学习优势的几点思考.宿州教育学院学报,No.37(02),80-82.
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| MLA |
谢苏燕."充分发挥合作学习优势的几点思考".宿州教育学院学报 No.37.02(2007):80-82.
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