| 五年制高职学生口语交际的心理问题探析及对策 | |
| 上官红霞 | |
| 2007-06-20 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 卷号 | No.47期号:02页码:25-27 |
| 摘要 | 文章主要分析了五年制高职学生在口语交际中存在的自卑心理、迷信心理、懈慢心理等心理问题,并就如何帮助学生排除口语交际的心理壁垒、提高其口语交际能力提出了如下几点对策:(一)共筑通往自信的台阶,(二)激发学生说话的兴趣和热情,(三)重视对学生进行说话教学,(四)引导学生注重自我表露。 |
| 关键词 | 五年制高职学生 口语交际 心理问题 对策 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105680 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 常州广播电视大学 江苏常州213001 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 上官红霞. 五年制高职学生口语交际的心理问题探析及对策[J]. 南京广播电视大学学报,2007,No.47(02):25-27. |
| APA | 上官红霞.(2007).五年制高职学生口语交际的心理问题探析及对策.南京广播电视大学学报,No.47(02),25-27. |
| MLA | 上官红霞."五年制高职学生口语交际的心理问题探析及对策".南京广播电视大学学报 No.47.02(2007):25-27. |
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