教学督导在远程开放教育质量监控体系中的地位与作用
张琦
2007-09-25
发表期刊西北成人教育学报
ISSN1008-8539
卷号No.71期号:03页码:58-59
摘要教学督导是教育教学改革过程中产生的一种新机制,它对保证教学质量、提高管理水平、建设良好学风和校风等可起到很好的作用。我们应在理解其内涵和性质的基础上,形成科学的督导运行机制,处理好督导与其他部门及相关人员的关系,使其更好地为教育教学服务。
关键词开放教育 教学督导 教育质量
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106013
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学白银市分校 甘肃·白银730900
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张琦. 教学督导在远程开放教育质量监控体系中的地位与作用[J]. 西北成人教育学报,2007,No.71(03):58-59.
APA 张琦.(2007).教学督导在远程开放教育质量监控体系中的地位与作用.西北成人教育学报,No.71(03),58-59.
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