电大《数值分析》课程的教学设计与实践
李木桂
2007-02-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号No.61期号:01页码:12-14
摘要本文根据远程开放教育的特点,对电大《数值分析》课程进行新的教学设计,提出对课时大幅减少的面授辅导课,必须对重点问题讲精讲透,对作业逐个精心设计,为学生自主学习提供切实的指导,借以监控学生的学习,最后举例说明通过量化对教学效果进行了评价分析的方法。
关键词数值分析 教学设计 面授辅导课设计 作业设计 评价分析
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106119
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东广播电视大学 广东广州510091
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李木桂. 电大《数值分析》课程的教学设计与实践[J]. 广东广播电视大学学报,2007,No.61(01):12-14.
APA 李木桂.(2007).电大《数值分析》课程的教学设计与实践.广东广播电视大学学报,No.61(01),12-14.
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