基于网络的学习支持服务实证研究
赵翠芳
2007-06-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号No.63期号:03页码:25-28
摘要作为远程教育的重要过程因素,学习支持服务是自主学习的基本保障。本文报告了作者在开放教育试点专升本英语专业课程辅导中实施学习支持服务的行动研究。研究结果表明,开展基于网络的“四导多互动”支持服务对学生的自主学习具有明显的促进作用,其做法对其他学科辅导教学有一定的借鉴意义。文章最后介绍了作者对完善远程教育学习支持服务的思考和建议。
关键词远程开放教育 自主学习 学习支持服务 专业辅导教师
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语种中文
资助项目广东电大立项课题“现代远程开放教育学生学习自主性实践研究”的一部分(项目编号为:0404)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106177
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东广播电视大学外语系 广东广州,510091
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵翠芳. 基于网络的学习支持服务实证研究[J]. 广东广播电视大学学报,2007,No.63(03):25-28.
APA 赵翠芳.(2007).基于网络的学习支持服务实证研究.广东广播电视大学学报,No.63(03),25-28.
MLA 赵翠芳."基于网络的学习支持服务实证研究".广东广播电视大学学报 No.63.03(2007):25-28.
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