| 教学翻译理论基础探析 |
| 张滢
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| 2007-06-20
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| 发表期刊 | 广州广播电视大学学报
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| ISSN | 1672-0385
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| 卷号 | No.23期号:02页码:37-40+63 |
| 摘要 | 本文回顾了翻译应用于外语学习的历史,主要从普遍语法的视角,讨论了教学翻译在外语习得中的应用基础,认为母语在外语习得过程中的影响是客观存在的,母语-外语之间存在着某种程度必然的联系,教学翻译作为揭示两者之间关联的手段,有可能对该过程产生种种作用。因此,可以根据具体的外语学习环境恰当地选用相应的教学翻译策略,最大程度上发挥它的积极作用。 |
| 关键词 | 母语
外语
外语学习
教学翻译
普遍语法(UG)
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106337
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学 广东广州510091
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张滢. 教学翻译理论基础探析[J].
广州广播电视大学学报,2007,No.23(02):37-40+63.
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| APA |
张滢.(2007).教学翻译理论基础探析.广州广播电视大学学报,No.23(02),37-40+63.
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| MLA |
张滢."教学翻译理论基础探析".广州广播电视大学学报 No.23.02(2007):37-40+63.
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